Concluye la formación especializada en mantenimiento integral con un alto componente práctico en instalaciones municipales

May 8, 2026 | Formación, RM 1. Reducir las desigualdades, la pobreza y mejorar la salud pública, RM 2: Reforzar la comunidad, la participación y la educación, Tacoronte Sostenible

Los participantes obtienen su certificación tras realizar intervenciones técnicas de electricidad, fontanería y limpieza en edificios públicos y entornos urbanos del municipio.

El área de Empleo y Desarrollo Local ha celebrado el pasado 29 de abril el acto de clausura y entrega de diplomas del curso «Mantenimiento integral con técnicas de limpieza». Esta acción formativa, que se ha desarrollado durante todo el mes de abril en la Casa de la Cultura, cierra sus puertas con un balance muy positivo en cuanto a la cualificación de los participantes, todos ellos personas desempleadas que ahora cuentan con un perfil profesional más competitivo.

La alcaldesa, Sandra Izquierdo, y el concejal de Empleo y Desarrollo Local, Eduardo Dávila, presidieron la ceremonia, destacando que este tipo de iniciativas gratuitas son un «aval real» para el ingreso efectivo en el mercado laboral. Durante el acto, se puso de relieve el compromiso del Gobierno local por seguir impulsando estrategias que mejoren las habilidades en los sectores de servicios y construcción.

Una formación volcada en la experiencia real

Lo que ha diferenciado a este itinerario, impartido por Única Consultores, ha sido su metodología de «aprender haciendo». Más allá de las clases teóricas, los estudiantes han tenido la oportunidad de trasladar sus conocimientos al entorno urbano y a las infraestructuras municipales, enfrentándose al día a día del trabajo técnico.

A lo largo de las 100 horas de formación, el grupo ha intervenido en diversos puntos estratégicos para aplicar los módulos aprendidos:

  • Electricidad y Fontanería: El alumnado realizó prácticas directas de electricidad en las dependencias del propio Ayuntamiento y labores de fontanería en el Auditorio Capitol, conociendo de cerca los sistemas que mantienen operativos estos edificios públicos.

  • Mantenimiento de Instalaciones Acuáticas: Se profundizó en el funcionamiento y cuidado técnico de las piscinas en la instalación municipal, un sector con alta demanda de especialistas.

  • Limpieza Técnica en el Entorno Urbano: En la recta final del curso, la formación se trasladó a la calle. Los estudiantes ejecutaron tareas de limpieza técnica en espacios tan significativos como la Plaza de la Cultura y la Cúpula de la Estación, aplicando productos específicos y protocolos de eficiencia en la gestión de recursos.

Preparación integral para el mercado laboral

Este enfoque práctico ha permitido que los participantes no solo dominen las herramientas de pintura, electricidad o fontanería, sino que también comprendan la importancia de la prevención de riesgos laborales y la calidad en el servicio. Al haber trabajado en escenarios reales, el alumnado finaliza el curso con una visión clara del sector y la confianza necesaria para desempeñar estas funciones en comunidades de vecinos y grandes edificios.

Con la entrega de estos diplomas, el Ayuntamiento reafirma su apuesta por una formación que combina la excelencia teórica con la práctica a pie de calle, asegurando que los nuevos profesionales estén listos para responder a las necesidades reales de las empresas de la zona.

Retos Municipales
RM01: Reducir las desigualdades, la pobreza y mejorar la salud pública
La puesta en marcha de este itinerario gratuito de 100 horas es una herramienta directa para la creación de empleo (PA01.4), especialmente dirigida a personas en situación de desempleo. Al dotar a los participantes de habilidades técnicas en sectores de alta demanda, se combate la precariedad y se facilita el acceso a las necesidades básicas (PA01.1) a través de la inserción laboral, mejorando así el bienestar socioeconómico de las familias del municipio.
RM02: Reforzar la comunidad, la participación y la educación
Este curso representa una apuesta clara por la formación a lo largo de la vida (PA02.1), permitiendo que ciudadanos sin experiencia previa en mantenimiento adquieran nuevas competencias profesionales. Además, el enfoque integrador de la AEDL garantiza la inclusión y atención a la diversidad (PA02.3), ofreciendo igualdad de oportunidades educativas a personas que necesitan reciclarse profesionalmente para volver a formar parte activa del tejido productivo local.

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